CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE

Nelle Indicazioni Nazionali si sottolinea l’importanza di educare alla cittadinanza, promossa attraverso esperienze significative che consentano di apprendere il concreto prendersi cura di sé, degli altri e dell’ambiente e che favoriscano forme di cooperazione e di solidarietà.

Questa fase del processo formativo è il terreno favorevole per lo sviluppo di un’adesione consapevole a valori condivisi e di atteggiamenti cooperativi e collaborativi che costituiscono la condizione per praticare la convivenza civile.

Obiettivi irrinunciabili dell’educazione alla cittadinanza sono la costruzione del senso di legalità e lo sviluppo di un’etica della responsabilità, che si realizzano nel dovere di scegliere e agire in modo consapevole e che implicano l’impegno a elaborare idee e a promuovere azioni finalizzate al miglioramento continuo del proprio contesto di vita, a partire dalla scuola, intesa come comunità che funziona sulla base di regole condivise.

Ogni anno, nel mese di novembre, in concomitanza con la giornata mondiale dell’Infanzia e dell’Adolescenza, ciascuna classe coinvolta avrà il compito di eleggere due Rappresentanti che entreranno di diritto a far parte del Consiglio Comunale dei Ragazzi.

I candidati dovranno organizzare una vera e propria propaganda elettorale, nella quale saranno esposte le loro idee e proposte.

Le elezioni prevedono la presa in carico di un Presidente, di un Segretario e di uno Scrutatore. I Rappresentanti di classe eletti si riuniranno nel Consiglio dei Ragazzi una volta al mese a partire da dicembre fino a giugno. Insieme formuleranno delle proposte da presentare al Consiglio Comunale della nostra città, che insieme al Sindaco valuterà la relativa realizzazione.

- Sviluppare una coscienza civile ed educare alla cittadinanza attraverso la conoscenza della realtà territoriale in cui si vive;

- Fare vivere ai ragazzi e alle ragazze una concreta esperienza di educazione alla cittadinanza;

- Rendere i ragazzi e le ragazze protagonisti della vita democratica del territorio, sviluppando un senso di impegno e responsabilità nei confronti dei luoghi che vivono e delle persone che li abitano;

- Avvicinare i ragazzi e le ragazze alla conoscenza dei ruoli istituzionali del Comune;

- Permettere sempre che resti vivo il confronto tra scuola e Progetto delle Politiche Giovanili rispetto alla strutturazione delle attività dell’Educazione Civica.